其他
“中国特色社会主义”的命题提出和逻辑展开
“中国特色社会主义”的命题提出和逻辑展开
“什么是社会主义和怎样建设社会主义”
“建设什么样的党和怎样建设党”
“实现什么样的发展和怎样发展”,
以及“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”
等一系列基本问题展开理论思考和实践探索,形成邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。
习近平在江苏代表团集中系统阐释“首要任务”及专题论述摘编 在“学习贯彻党的二十大精神研讨班”上的讲话(全文标注丨分段重点) 本站评论员:关于《决议》中“飞跃”问题的若干思考 二十大视角下10个马理论重要议题 二十大与十八大、十九大的三个方面内在关联性 完整把握新思想1.0、2.0、3.0三个版本 品味19-20大“历史交汇期”的四大时间节点 试论中国特色社会主义新时代的历史起点 “中国特色社会主义”概念的源流考释与话语演变 “中国式现代化”概念的渊源考释与话语创新 “中华民族伟大复兴”概念的历史演进 赵庆云:“半殖民地半封建社会”概念的讨论及反思 2020年、2021年新思想十大前沿问题研究
从马克思主义基本原理领悟党的二十大精神的几个问题 灵魂与总纲:党的二十大主题意蕴的理论阐释 党的二十大报告的总体内容及其逻辑 党的二十大报告新时代理论创新关注点 党的二十大的重大论断及其理论意蕴 党的二十大报告蕴含的若干马克思主义哲学思想 党的二十大报告的情感意蕴 党的二十大论述中国式现代化的理论架构 党的二十大报告反映新时代中国共产党人的政治智慧 党的二十大对以人民为中心发展思想的新贡献 2023年度“中国特色社会主义理论体系研究”专项课题申报 重大议题!中国式现代化“理论体系”与中国特色社会主义“理论体系” 第一梯队!18家习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心(院)的机构设置、研究定位与发展建设 重磅合集!18家习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心(院)学习党的二十大精神笔谈
作者简介:周良书,北京大学马克思主义学院教授、博士生导师;匡颖晨,中央团校共青团中央青运史档案馆讲师,法学博士
文章来源:《新视野》2023年第2期
终审:“中社学人”责编曹野